2. Con objeto de que el alumnado adquiera una visión integrada del saber que le permita desarrollar las competencias y afrontar con éxito los principales retos y desafíos globales del siglo XXI, las enseñanzas de esta etapa se organizarán de forma modular en tres ámbitos y dos niveles en https://quality-and-sustainabilit27048.blogripley.com/36634835/about-organising-an-event-at-ifema-madrid